Oggi sono disponibili diverse scuole di recupero e materiali per corrispondenza, e alcuni genitori che desiderano che i loro figli studino stanno prendendo in considerazione diverse altre opzioni di apprendimento oltre a Kumon. Tra questi, molti non sanno quali siano le caratteristiche di Kumon e quale sia lo scopo per cui le persone dovrebbero frequentare Kumon.
In questo articolo vorrei elencare in modo esauriente le caratteristiche positive e negative di Kumon e spiegare cosa rende Kumon una buona scelta.
Scopo della frequenza di Kumon
Ci sono molti fattori che possono essere citati come scopo per mandare i bambini a Kumon, ma qui spiegheremo le caratteristiche di Kumon in tre categorie principali.
Kumon permette agli studenti di imparare al proprio ritmo senza competere con gli altri.
La prima caratteristica di Kumon è che non esercita troppa pressione né sui genitori né sul bambino e permette a quest'ultimo di progredire al proprio ritmo.
Ostacoli ridotti per l'iscrizione
Gli ostacoli per iscriversi a Kumon sono molto bassi.
Le scuole Kumon sono situate in tutto il Giappone e nel 2021 ci saranno 15.800 scuole Kumon. Si tratta di un numero di aule quasi pari al numero di negozi FamilyMart. Questo dimostra quanto siano numerose le scuole Kumon. Se sono così tante da poter essere paragonate ai minimarket, la probabilità che ci sia una scuola Kumon in una posizione facilmente accessibile è piuttosto alta.
Anche la gamma di età è ampia: ci sono corsi Kumon per neonati, chiamati Baby Kumon, che possono essere frequentati da bambini di 0 anni, e ci sono materiali Kumon per studenti delle scuole medie e superiori che possono continuare gli studi.
Non c'è un test d'ingresso. Che il bambino sia il migliore della classe o il peggiore nello studio, l'apprendimento inizia da un punto piuttosto facile in base alle sue capacità. Poiché non si tratta di una classe simultanea, non ci sono colpe se i progressi sono troppo veloci o troppo lenti.
Gli studenti hanno età e capacità diverse, quindi non c'è un obiettivo comune per tutti. Se dovessi dirlo, direi che l'obiettivo è sviluppare le capacità di ciascuno. Anche se non avete un forte senso dello scopo, potete iniziare Kumon con l'idea di mandare vostro figlio a Kumon per il momento.
Si può dire che il basso ostacolo iniziale, sotto tutti i punti di vista, è una delle caratteristiche principali di Kumon.
È possibile studiare fino al diploma di scuola superiore secondo i propri ritmi.
I progressi non sono legati al calendario degli esami. Si può procedere con il materiale al proprio ritmo e, quando si ha una comprensione più approfondita, si può passare al materiale successivo. Non c'è una scadenza entro la quale si deve padroneggiare il materiale, quindi si può fare con calma nelle aree in cui si è deboli e si può progredire rapidamente nelle aree in cui si è bravi.
Il materiale Kumon continua fino all'equivalente del diploma di scuola superiore. Se lo desiderate, potete anche avanzare fino al livello di un corso di formazione universitaria. È possibile progredire al proprio ritmo fin da giovani o, al contrario, consolidare le nozioni di base dal momento in cui non si è più in grado di seguire le lezioni scolastiche.
La possibilità di progredire in base al livello di comprensione è un fattore attraente per molte persone.
Alcuni bambini si divertono a progredire nel materiale.
Poiché possono progredire al proprio ritmo, i loro progressi sono proporzionali ai loro sforzi. È un grande incoraggiamento per i bambini ricevere risultati per i loro sforzi, anche se dipende dalla loro personalità.
Kumon ha un sistema in cui l'avanzamento del materiale viene mostrato in forma alfabetica e numerica, in modo che il bambino possa vedere facilmente i suoi progressi. Inoltre, man mano che si va avanti, si possono trovare problemi più difficili, che possono essere divertenti come un gioco di ruolo.
La libertà dell'autoapprendimento e la moderata pressione di un insegnante Kumon sono compatibili.
Quando si decide di scegliere una scuola di recupero o un corso per corrispondenza, un fattore importante è la motivazione del bambino. Non importa quanto sia collaudato il metodo di apprendimento, se non si adatta alla personalità del bambino, è improbabile che i suoi voti migliorino.
Un bambino competitivo sarà più adatto a una scuola di recupero, mentre un bambino interessato a studiare da solo sarà più adatto a un corso per corrispondenza. Kumon è caratterizzato dalla libertà di autoapprendimento, ma con la moderata pressione di presentare i compiti all'insegnante.
C'è una certa pressione a consegnare i compiti all'insegnante.
Un punto chiave in termini di stile di apprendimento è l'obbligo di consegnare i compiti a casa.
Con i materiali per corrispondenza, non c'è pressione sul bambino per studiare se il genitore non dice nulla. Non ci sarà stress, ma potrebbe non esserci molta motivazione a fare i compiti. Anche io ho iniziato Shinkenzemi per tre volte, ma dopo circa due mesi l'ho abbandonato senza fare i compiti.
D'altra parte, con le scuole di recupero, la pressione sui bambini aumenta in proporzione al loro entusiasmo per gli esami. In una scuola di recupero per gli esami di ammissione alle scuole medie, ai bambini viene detto che non solo la loro classe, ma anche il loro posto, viene determinato in base alla classifica del test. Sarebbe ideale se lo spirito competitivo rendesse il bambino più entusiasta dell'apprendimento, ma in realtà il bambino potrebbe deprimersi o, d'altra parte, i genitori potrebbero diventare impazienti perché non interessati alla competizione.
Kumon combina il meglio dei due mondi in termini di pressione. Poiché la base di Kumon è l'autoapprendimento, è difficile creare la pressione della competizione. Tuttavia, poiché i compiti a casa devono essere consegnati all'insegnante, c'è la pressione di fare i compiti ogni giorno. La pressione viene esercitata solo dall'apprendimento stesso, per cui il processo di apprendimento è privo di stress.
Si può imparare ad essere autodiretti.
Sorprendentemente, nella vita scolastica non si ha la possibilità di rendersi conto dell'importanza di continuare a farli ogni giorno. Può capitare di pensare che i compiti a casa siano un lavoro faticoso, ma sono in pochi a pensare che i compiti si accumulino.
Kumon dà i compiti a casa sotto forma di un certo numero di pezzi ogni giorno. Se avete fatto Kumon, sapete che il peso delle stampe dopo aver saltato un giorno è piuttosto pesante. Questo semplicemente perché si devono fare due giorni di stampe. Si avverte direttamente il contraccolpo per aver saltato un giorno.
Soprattutto in un'età in cui non si pensa agli esami, è difficile continuare a studiare con costanza e con lo sguardo rivolto al futuro. Nessuno può rendersi conto di cosa ci sia di sbagliato nel perdere tempo per un giorno, quando non c'è alcuno scopo per studiare. Tuttavia, Kumon non ha ancora un obiettivo chiaro, ma se oggi si saltano i compiti, domani sarà difficile. Un'altra caratteristica di Kumon è che si può capire l'importanza di continuare a studiare da soli ogni giorno e sviluppare l'abitudine all'autoapprendimento in modo più concreto.
Sviluppo approfondito delle competenze di base
Finora abbiamo descritto le caratteristiche di Kumon in termini di motivazione. Il fatto che i bambini non sentano la pressione della competizione riduce notevolmente l'impazienza dei genitori e dei bambini stessi. Tuttavia, poiché c'è un insegnante a cui vengono sottoposti i compiti, si crea anche la sensazione di doverli fare.
Il prossimo aspetto che toccheremo è quello delle competenze effettivamente acquisite.
Si possono acquisire sia la precisione che la velocità.
Kumon si caratterizza per l'accuratezza delle nozioni di base.
Le stampe sono in fogli di cinque pagine con due facciate. Il sistema è tale che se si riesce a rispondere correttamente a quasi tutte le domande entro il tempo limite, si può passare a quella successiva. Non c'è un cronometro accanto a voi per misurare il tempo e i genitori non vengono informati del tempo approssimativo, ma non si va avanti finché non si riesce a risolvere i problemi in modo rapido e preciso.
La pratica non si ferma alla comprensione della formula e alla capacità di risolvere il problema, ma viene ripetuta fino a quando il problema non viene risolto in modo rapido e preciso. La caratteristica principale di Kumon è che le nozioni fondamentali possono essere acquisite in modo completo.
Diventare capaci di calcolare e leggere in modo rapido e preciso
I fondamenti che Kumon tratta in modo approfondito sono la lettura e il calcolo.
La lettura e il calcolo da soli possono non essere sufficienti per ottenere un voto in un esame. Questo perché agli esami si devono memorizzare molte cose.
Tuttavia, più si punta in alto negli esami, più la lettura e il calcolo diventano un ostacolo. La lettura e il calcolo sono alla base di tutte le materie, ma non sono facili da padroneggiare ad alto livello. Senza allenamento, non è possibile per nessuno leggere facilmente testi antichi o testi critici o risolvere facilmente problemi di calcolo. Anche per quanto riguarda le scienze e gli studi sociali, è necessaria una grande capacità di comprensione della lettura per leggere e capire le domande dell'esame di ammissione alle scuole medie.
Imparare le basi ad alto livello non è facile e richiede molto tempo. Non è qualcosa che si può acquisire rapidamente lavorando sodo poco prima di un esame, e sono in pochi a riconoscere che il problema risiede nelle basi quando il loro rendimento è lento.
La comprensione della lettura e le abilità di calcolo sono spesso considerate come un lavoro di base, quindi la capacità di sviluppare queste abilità sarà di grande importanza in seguito.
Capacità di imparare in anticipo
Il progresso in Kumon è determinato dal livello di comprensione, non dal voto attuale. Pertanto, se si è in grado di risolvere i problemi in modo rapido e accurato, si potrà progredire molto di più di quanto si apprende nel grado attuale.
Se si continua a frequentare Kumon per molto tempo, si possono apprendere contenuti di due classi superiori a quella attuale. Se siete motivati, la possibilità di passare ai tre o quattro gradi successivi sarà una grande attrazione. Nella mia famiglia, anche noi puntiamo a completare il materiale finale della scuola primaria.
Kumon punta al materiale finale. Un'ex studentessa di Kumon racconta perché vuole che i suoi figli puntino a completare il materiale finale della scuola primaria C'è sicuramente l'idea che non serva imparare la fattorizzazione alla scuola primaria. Questo perché alle elementari non ci sono problemi di fattorizzazione.
D'altra parte, l'apprendimento anticipato è efficace se considerato su un lungo arco di tempo. Recentemente, le scuole medie e superiori integrate hanno dimostrato una grande efficacia nel preparare gli studenti agli esami di ammissione all'università, in parte perché non devono dedicare energie agli esami di ammissione alla scuola superiore e possono quindi terminare prima il processo di apprendimento della scuola superiore. Mentre gli studenti delle altre scuole medie si preparano per gli esami di ammissione, gli studenti delle scuole medie e superiori integrate sono in grado di progredire con gli studi superiori, in modo che al secondo anno di scuola superiore abbiano completato l'intero processo di studio e possano concentrarsi sulla preparazione degli esami di ammissione all'università nell'ultimo anno di studi.
Lo stesso vale per gli studi pre-scolastici di Kumon. Studiando in anticipo, le risorse possono essere dirottate su altre materie quando si studiano gli esami.
Modelli in cui Kumon non funziona bene
Abbiamo elencato i punti di forza di Kumon, ma i lati positivi e negativi sono due facce della stessa medaglia. Quali sono gli effetti negativi delle caratteristiche di Kumon?
Ampia variazione della qualità da una classe all'altra
Come già detto, le scuole Kumon sono così numerose da poter essere paragonate a dei minimarket. Inoltre, per diventare un insegnante Kumon non è necessaria l'esperienza di insegnamento o l'abilitazione all'insegnamento. Inoltre, non è insolito che ci sia un solo insegnante in una classe, il che può facilmente portare a differenze tra le classi.
Il contenuto del materiale e il modo di insegnare sono fissi e, grazie al processo di autoapprendimento, non ci sono molte differenze in questo senso. Tuttavia, le differenze nell'atmosfera della classe possono essere sorprendenti.
A volte ci sono troppi studenti per l'insegnante.
Kumon può avere un solo insegnante per classe. Non ci sono classi e il compito principale dell'insegnante è quello di correggere e consegnare i compiti mentre l'aula è vuota. A differenza degli insegnanti che insegnano in classe, più studenti ci sono, più la classe diventa affollata.
Inoltre, l'orario in cui gli studenti vengono in classe è in un certo senso fisso. Molti studenti frequentano i corsi Kumon subito dopo aver terminato la scuola primaria. In questo caso, una classe con molti studenti della scuola primaria e un solo insegnante può essere completamente sovraccarica in alcuni momenti della giornata.
Per quanto si possa studiare da soli, ci sono momenti in cui si vogliono fare domande quando si è appena iniziata una nuova unità. Se l'insegnante è impegnato a correggere i compiti, non c'è la possibilità di fare domande e si deve continuare a pensare da soli. Questo può portare alla frustrazione dei genitori, indipendentemente dall'eccellenza dei materiali.
In alcune aree e classi, è come se i bambini fossero scolarizzati
Gli ostacoli per entrare in Kumon sono bassi. Non c'è un test d'ingresso e le quote di iscrizione non sono eccezionalmente alte. Quando questo ha un effetto positivo, è un vantaggio per l'apprendimento continuo, ma quando ha un effetto negativo, l'aula diventa come un luogo in cui si tengono i bambini.
Kumon non solo ha basse barriere all'iscrizione, ma rende anche facile per i bambini frequentare le lezioni da soli. Dato il numero di classi, spesso sono raggiungibili a piedi dal bambino e non ci sono restrizioni di orario, quindi non c'è bisogno di andare a prendere il bambino.
Da un altro punto di vista, questo significa che anche i genitori che vogliono che i loro figli stiano con loro mentre lavorano, piuttosto che farli studiare, possono lasciare i loro figli con loro.
Alcuni potrebbero obiettare che Kumon è un metodo di autoapprendimento e che questo va bene. Tuttavia, se i genitori non si aspettano che i loro figli studino a Kumon, questo atteggiamento verrà naturalmente trasmesso ai bambini. Se ci sono bambini che non prendono sul serio i loro studi e fanno confusione con i loro amici, la motivazione dei bambini che frequentano le lezioni si ridurrà notevolmente.
Al giorno d'oggi, sempre più genitori vogliono che i loro figli frequentino le scuole private fin dalla scuola primaria e secondaria. Questo perché c'è una selezione per esame, che riduce notevolmente la probabilità che bambini problematici o genitori mostruosi si trovino nella stessa classe. Tuttavia, poiché Kumon ha una bassa soglia di accesso per l'iscrizione, c'è ancora la possibilità che vengano iscritte persone problematiche.
Soluzione: si dovrebbe ricorrere a classi di prova.
Per evitare questi problemi, è consigliabile fare buon uso delle classi di prova.
Quando si partecipa a una classe di prova, si deve cercare il più possibile di visitare l'aula alla stessa ora in cui avviene l'iscrizione principale. Si deve anche tenere presente che, durante le vacanze lunghe, cambia anche l'orario in cui le persone si recano in classe.
Se possibile, chiedete all'insegnante quale sia l'orario meno affollato. L'insegnante non si azzarderà a chiedervi di venire in un momento in cui l'insegnamento sarà meno affollato. Inoltre, per la scelta della classe è utile sapere se la classe è gestita da una sola persona o se si avvale di insegnanti part-time.
Se conoscete un bambino che frequenta la scuola che desiderate, è importante sentire il suo parere. Può essere difficile capire da una classe di prova se ci sono bambini rumorosi o se l'atmosfera è negativa.
Il fatto che ci siano differenze tra le classi non è diverso per qualsiasi scuola, ma le differenze tendono ad essere maggiori per Kumon. È possibile ridurre il rischio di perdere l'occasione informandosi sulla scuola da più punti di vista.
Il materiale didattico è ortodosso
I materiali didattici di Kumon ripetono la formazione di base. Piuttosto che essere progettati per essere divertenti, i materiali Kumon sono progettati per essere apprezzati attraverso la ripetizione e la pratica.
Sebbene i materiali ortodossi forniscano competenze generiche, presentano anche alcuni svantaggi.
Esistono molti materiali simili.
La natura ortodossa dei materiali significa che sono facilmente sostituibili.
Non significa che il sistema Kumon stesso possa essere sostituito. L'originalità di Kumon è quella di enfatizzare le basi e di ripeterle in modo approfondito in base al livello di comprensione attuale. Tuttavia, è anche vero che se si eliminano alcune parti del materiale didattico, esistono molti materiali simili.
Ad esempio, per quanto riguarda l'addizione e la sottrazione, esistono molti materiali che non differiscono dalle scuole di recupero e dai materiali per corrispondenza, nonché dai libri di riferimento disponibili in commercio. Dal momento che gli insegnanti non impartiscono lezioni, ci sono molti aspetti dell'insegnamento che i genitori possono svolgere da soli, almeno finché le unità rientrano nell'ambito di ciò che i genitori possono fare.
È possibile che sia difficile trovare un motivo per continuare a seguire Kumon quando ci sono così tanti materiali didattici simili a disposizione.
I compiti a casa possono essere un peso
Kumon assegna i compiti a casa partendo dal presupposto che si debba fare un determinato numero di stampe ogni giorno. Anche se non c'è pressione in termini di competizione con gli altri, c'è sicuramente una pressione a fare i compiti.
Gli studenti possono accumulare compiti o saltarli, il che può essere un'esperienza dolorosa, ma acquisiscono anche l'abitudine di studiare da soli. Naturalmente, però, ci saranno momenti in cui i compiti a casa saranno molto stressanti.
Poiché non c'è competizione, dipende solo da voi se fare i compiti o saltarli. Non esiste un modo ingegnoso per superare la noia dello studio. Esistono molti materiali che rendono lo studio divertente attraverso la competizione e la gamification, che tendono a far sentire lo studio come un lavoro di routine.
Tendenza a svolgere compiti semplici.
Kumon pone l'accento sulle basi e sulla ripetizione accurata. Tende a far pensare più a un lavoro semplice che a un lavoro di inventiva per risolvere i problemi.
La mancanza di interesse per la pratica di base è comune non solo nello studio, ma in tutti i campi. Nessuno nega l'importanza della pratica di base, ma nessuno si iscrive a una squadra di baseball o di calcio per allenare i muscoli o correre.
Lo studio può essere interessante se soddisfa la curiosità. Tuttavia, le domande di Kumon non sono pensate per essere intellettualmente interessanti. Alcuni bambini, soprattutto quelli con curiosità intellettuale, potrebbero trovare Kumon un compito noioso e semplice.
Contromisura: riconoscere che il Kumon non riguarda "cose speciali", ma l'approfondimento di cose che si danno per scontate.
Quando si osservano i materiali Kumon e il bambino, è improbabile che si pensi che questo possa essere fatto solo con Kumon. Quanto meno avanzati sono i materiali Kumon e quanto più a lungo non si è praticato il Kumon, tanto più forte sarà questa sensazione. Questo perché ciò che Kumon fa è continuare l'apprendimento di base in modo ortodosso. Anche i genitori possono fare la stessa cosa, anche se solo con i propri figli, senza alcuna esperienza didattica particolare.
Tuttavia, può essere molto difficile ripetere questo metodo fino al diploma di scuola superiore, adattandolo al livello di comprensione del proprio figlio. Quando un bambino è in grado di fare le addizioni, se riesce a risolvere lentamente il 90% dei problemi, normalmente si è propensi a fargli fare almeno le sottrazioni. Se c'è un giorno di sbadataggine, è facile pensare di prendersi una pausa dall'apprendimento per un giorno o poco più. Una pausa di questo tipo non dovrebbe essere consentita in termini di costruzione di solide fondamenta. Se si commette un errore nel 10% delle addizioni, è inevitabile che si commetta un errore in un problema di fattorizzazione e, se non si è veloci, non si è in grado di affrontare esami di ammissione con limiti di tempo stringenti.
Lo stesso vale in termini di divertimento. Esistono molti materiali didattici e app che rendono divertenti i kanji e il calcolo. Tuttavia, i materiali pensati per rendere divertente l'apprendimento diventano sempre meno comuni con l'avanzare dell'anno scolastico. Molti noti libri di riferimento per gli esami di ammissione all'università finiscono per essere tutti testi. Invece di far studiare i bambini ingannando la difficoltà dello studio con l'ingegno degli adulti, i bambini stessi devono imparare da qualche parte a tenere alto il morale per continuare a studiare nonostante la difficoltà dello studio. L'autoapprendimento e i compiti quotidiani di Kumon danno al bambino l'opportunità di farlo.
I materiali Kumon non sono specifici per nessun esame.
I materiali Kumon sono concepiti per sviluppare le competenze di base, ma non sono finalizzati ad alcun esame specifico. È sufficiente sviluppare le nozioni di base al proprio ritmo. Anche se concentrarsi sull'apprendimento delle nozioni di base può avere un grande effetto, ci sono situazioni in cui Kumon non è adatto.
Le scuole di recupero specializzate sono valide se si ha un obiettivo chiaro
Se si ha un obiettivo chiaro da raggiungere, ci sono opzioni migliori di Kumon.
Un esempio tipico è l'esame di ammissione alle scuole medie. Agli esami delle scuole medie è necessario acquisire non solo le nozioni di base, ma anche competenze accademiche complete, compresa l'applicazione, per ottenere un buon punteggio al momento dell'esame. Quello che si impara a Kumon sono le basi dei fondamentali. Se si impara in anticipo, si può finire in anticipo rispetto alla portata dell'esame di ammissione alla scuola media. Se si vuole sostenere l'esame di ammissione alle scuole medie, Kumon non può farcela.
Alcuni esami, come il TOEIC e l'Eiken, sono più compatibili di altri. Tuttavia, sarebbe comunque più efficiente acquistare libri di testo specializzati.
Un apprendimento troppo anticipato rende le lezioni scolastiche noiose.
Kumon progredisce in base al livello di comprensione, indipendentemente dalle lezioni scolastiche. Questo è un grande vantaggio per approfondire la comprensione, ma è vero che ci sarà una differenza tra ciò che si fa a scuola e ciò che si impara a Kumon.
Questo non è un problema quando le lezioni scolastiche progrediscono rapidamente e Kumon viene utilizzato per recuperare il ritardo. Tuttavia, se Kumon è molto più avanti rispetto alle lezioni scolastiche, queste ultime possono sembrare noiose.
Un problema simile si verifica nelle scuole di recupero per l'esame di ammissione alle scuole medie. Le domande dell'esame di ammissione alla scuola media sono molto più difficili di quelle dell'esame della scuola elementare, quindi le lezioni scolastiche vengono percepite come troppo facili. Può darsi che tutto ciò che si impara nelle lezioni scolastiche sia già stato appreso nelle scuole di recupero.
Tuttavia, nelle lezioni scolastiche non è necessariamente importante capire il contenuto delle lezioni. È importante l'attitudine allo studio. Anche se ora si è in grado di imparare in anticipo alla scuola di recupero, diventa più difficile imparare in anticipo man mano che si procede verso le scuole superiori e l'università. Quando si raggiunge un livello in cui non si riesce più a studiare in anticipo rispetto ai compagni, si può scoprire che manca la capacità di capire ciò che si ascolta per la prima volta in classe.
Anche se non arrivano così avanti, non sono incoraggiati a disturbare l'armonia del gruppo a causa della loro capacità di apprendimento. C'è il rischio che i bambini si inimichino inavvertitamente chi li circonda.
Con l'avanzare dell'anno scolastico, aumenta l'incapacità di continuare a frequentare.
Kumon insegna le basi. Le basi sono importanti, ma non sono urgenti e devono essere acquisite prima del quiz di domani.
E poiché sono meno urgenti, Kumon può essere facilmente messo in secondo piano quando la vita diventa più impegnativa.
Man mano che i bambini salgono di grado, sono sempre più impegnati. Studiare diventa più difficile, hanno più amici con cui giocare, attività di club e nuove lezioni da imparare. Il tempo e l'energia sono limitati, quindi a un certo punto ci sarà un limite.
Ci sono esami regolari e non si può semplicemente abbandonare le attività di club. Il livello di difficoltà nelle relazioni continuerà ad aumentare. In questa situazione, diventa sempre più difficile scegliere di continuare a fare Kumon. Anche se si può fare del proprio meglio per convincere il bambino a frequentare una scuola di recupero per gli esami di ammissione, Kumon è facile da abbandonare se sembra troppo difficile per il bambino.
Gli esami di ammissione alle scuole medie sono un altro motivo per abbandonare Kumon. È difficile affrontare l'esame di ammissione alla scuola media con il solo Kumon ed è necessario passare a una scuola di recupero per gli esami di ammissione alle classi superiori. È difficile usare Kumon insieme alla scuola di recupero per gli esami di ammissione, quindi se si vuole sostenere l'esame di ammissione alle scuole medie, è necessario abbandonare Kumon.
È comune a Kumon che le circostanze in cui si deve abbandonare aumentino con l'aumentare del grado.
Contromisura: garantire un periodo di tempo più lungo in cui ci si può "permettere di continuare a frequentare il Kumon".
Kumon non ha obiettivi limitati nel tempo. Non c'è differenza nell'importanza delle basi, ma è anche vero che gli eventi urgenti = limitati nel tempo hanno più probabilità di essere prioritari.
Tuttavia, su cosa ci si dovrebbe concentrare, sull'urgente o sull'importante?
Quello che i genitori possono fare è iniziare Kumon nei primi anni di vita, quando l'urgenza è minore, e non fare troppa pressione sui figli. Il tempo dedicato alle nozioni di base darà sempre grandi frutti in seguito.
Se si continua a seguire il Kumon per un lungo periodo di tempo, spesso si scopre di essere più o meno avanti. A questo punto, è importante non dimenticare che Kumon è solo la base. Le basi sono importanti, ma non sono sufficienti. Condividendo con vostro figlio la corretta comprensione del fatto che le basi da sole non bastano, potreste essere in grado di prevenire una situazione in cui le lezioni scolastiche vengono ignorate e osteggiate dagli altri.
Qual è la posizione di Kumon?
Kumon permette agli studenti di progredire al proprio ritmo grazie alle basse barriere di accesso, alla quasi totale assenza di concorrenza e al fatto che l'apprendimento stesso è piacevole. Anche se si basa sull'autoapprendimento, c'è una buona dose di pressione a consegnare i compiti all'insegnante, il che aiuta a sviluppare l'abitudine all'autoapprendimento. Inoltre, gli studenti imparano le basi di tutti i calcoli - lettura e calcolo - a un livello elevato sia di velocità che di precisione, consentendo loro di progredire oltre il livello attuale.
Tuttavia, il gran numero di classi, molte delle quali gestite da privati, fa sì che la qualità possa variare. Poiché i materiali sono progettati per l'autoapprendimento, l'impatto diretto sull'apprendimento è minimo, ma l'atmosfera in classe può essere scadente. Questo problema può essere in qualche modo evitato ricorrendo a lezioni di prova e discutendone prima con l'insegnante.
Un altro punto è che i materiali didattici sono ortodossi. I materiali tendono a essere compiti semplici, in quanto le nozioni di base sono trattate in modo esauriente, e c'è una mancanza di ingegno in termini di rendere i materiali divertenti rispetto ad altri materiali. Tuttavia, imparare imbrogliando con il divertimento è solo temporaneo. Alla fine, i bambini devono stabilire una propria posizione sulla comprensione e sull'apprendimento stesso, e Kumon dà loro l'opportunità di farlo.
Kumon, inoltre, non è specifico per gli esami ed è un'attività di apprendimento che può facilmente essere messa in secondo piano in qualche modo. Se c'è un esame, è naturalmente importante concentrarsi sull'esame. D'altra parte, se il Kumon può essere portato avanti per molto tempo, ci si possono aspettare significativi benefici a lungo termine. Si può dire che i genitori possono fare il possibile per preparare i propri figli per il maggior tempo possibile per permettersi di fare Kumon, considerando al tempo stesso la politica a lungo termine dell'istruzione dei propri figli.
Nel complesso, Kumon è un sistema di apprendimento in cui l'atteggiamento dei genitori è molto importante. Anche se non c'è dubbio che aiuterà il bambino, i risultati di Kumon devono essere visti a lungo termine. I genitori devono anche essere pazienti e avere una strategia per dare ai loro figli il tempo necessario per continuare con Kumon.
Tuttavia, non è difficile iscrivere un bambino a Kumon, e ci sono anche delle misure per garantire che il bambino non inciampi di punto in bianco.
Iniziate con un approccio informale, continuate per molto tempo e alla fine otterrete un grande ritorno. Se iniziate il Kumon con questo atteggiamento, il Metodo Kumon soddisferà sicuramente le vostre aspettative.